Pasi Sahlberg on kirjoittanut uutuuskirjansa          500 sanaa koulusta kolumnit vuosina 2004-2024 kolmella eri mantereella. Teoksen lukija voi seurata professori Sahlbergin harvinaislaatuista koulutuspolitiikan tutkimusmatkailijan uraa ympäri maapallon. 54 kolumnia on nyt julkaistu uudelleen sellaisina, niin kuin ne aikoinaan olivat Opettaja-lehden sivuilla ja verkossa. Kuten ennen lp-levyissä oli joskus lisäraitoja, niin tämän teoksen loppuun on liitetty nuo kolme ”bonusraitaa” vuosilta 2009, 2014 ja 2024 siltä varalta, että joku lukijoista toivoisi lisää lukemista ja aikaperspektiiviä.

Pohdiskelu, viisastelu ja jossittelu jätetään tässä teoksessa lukijalle. Mutta on tärkeää huomata kirjoituksista se punainen lanka, jota Pasi Sahlberg on noudattanut: vastuullinen kehittämismyönteisyys sekä kriittinen ja hedelmällinen toisinajattelu. Hän on esittänyt rohkeasti valtavirrasta poikkeavia näkemyksiä. Omia polkujaan ympäri maailman kulkiessaan Sahlberg on päässyt mukaan moniin ajankohtaisiin keskusteluihin, verkostoitumaan, ja luomaan suhteita maailman tunnetuimpiin alan tutkijoihin ja asiantuntijoihin.

Lukija voi huomata näitä kolumneja lukiessa, että Pasi Sahlberg on usein ensimmäisenä maassamme esittänyt kriittisiä ja poikkeavia näkemyksiä keskusteluun nousseista koulutuspolitiikan aiheista. Ja kriittisyydelle on oikeutuksensa niin tiedemaailmassa kuin koulutuspolitiikassakin.

Teos on saatavana vain e-kirjana:

https://pasisahlberg.com/wp-content/uploads/2025/01/500-sanaa-koulusta.pdf 

Toimitus ja taitto: Peter Johnson

Kuvitus: Arto Revonkorpi

Julkaisija: Licence to Learn Ltd 2025

Julkaisuajankohta: 2/2025

16.1.2025 P Johnson

Yhtenäisempi peruskoulu

saatavilla v. 2024 alkaen

Suomalainen peruskoulu on saavuttanut 50 vuoden aikana paljon menestystä, mutta julkisuudessa käytävä koulukeskustelu ei tätä tunnista. 

Peruskoulun kehittämisessä on ollut monia vaiheita. Vuonna 1999 alkoi peruskoulun uusi kehittämisvaihe, jonka tarkoituksena on ollut lisätä sen yhtenäisyyttä.

Yhä useampi koulu toimii 1-9 luokkien yhtenäiskouluna saman katon alla, mutta kehittämistyötä tarvitaan kaikissa peruskouluissa.

Rohkeita ja kestäviä ratkaisuja on syntynyt eri puolilla maata. Niistä kerrotaan tässä kirjassa.

Ääneen pääsevät niin tutkijat kuin koulujen ammattilaiset oppilaita unohtamatta. Kirja on tarkoitettu suomalaisesta peruskoulusta ja sen yhtenäisyyden kehittämisestä kiinnostuneille tiekartaksi ja kompassiksi. Matkalle kestävään koulun kehittämiseen.

Kirjan tekijät Peter Johnson, Kimmo Tanttu, Mari Heikkinen ja Hanna Maunumäki ovat kokeneita peruskoulun johtajia ja kehittäjiä. Kirjaan on haastateltu kymmeniä opetustoimen ja koulujen johtajia sekä opettajia ja alan asiantuntijoita. Haastattelut, tutkimukset ja kokemukset antavat laajan näköalan peruskoulun kehittämiseen.

Omasta puolestani haluan kiittää kirjan toimitus- ja kirjoittaja- tiimiä hyvästä ja hauskasta yhteisestä työstä. Kiitokset kuuluvat myös kaikille haastatteluihin osallistuneille ja artikkeleita kirjoittaneille huippuasiantuntijoille. Erityiskiitos esipuheen kirjoittajalle professori Pasi Sahlbergille Australiaan.

Kiitokset myös kustantajalle Professional Publishin Finland Oy sujuvasta julkaisuprosessista ja tuesta viimeistelyvaiheessa. 

Toivottavasti kirjauutuus saa aikaan hyödyllistä keskustelua ja se tukee kuntien ja koulujen työtä peruskoulun kehittämisessä hyvästä vielä paremmaksi. 

Uutuuskirja on saatavana kustantamon verkkokaupasta: www.propublishing.fi ja kirjakaupoista.

11.1.2024 P Johnson